Diálogo 11 de 16
Sistemas de educação
Uma intercambista brasileira e um colega coreano comparam a educação dos dois países.
- A
한국 학생들은 브라질 학생들에 비해 공부하는 시간이 훨씬 길어요.
Os estudantes coreanos estudam muito mais horas do que os brasileiros.
- B
맞아요. 시험 점수가 중요하다 보니 학원에 다니는 학생이 많아요.
Verdade. Como a nota nas provas é importante, muitos alunos frequentam cursinhos.
- A
브라질은 공교육 수준이 지역에 따라 많이 다른 편이에요.
No Brasil, o nível do ensino público varia bastante conforme a região.
- B
한국은 비교적 비슷하지만 대신 학생들의 스트레스가 큰 편이에요.
Na Coreia é relativamente parecido, mas em compensação o estresse dos alunos é grande.
- A
그렇게 열심히 공부하는데도 행복하지 않다고 느끼는 학생이 많다면서요?
Dizem que mesmo estudando tanto, muitos alunos não se sentem felizes, não é?
- B
네, 그래서 창의력을 기르는 수업을 늘리자는 의견이 나오고 있어요.
Sim, por isso surgem opiniões de aumentar as aulas que desenvolvem a criatividade.
- A
좋은 방향이라고 생각해요. 성적만이 전부는 아니니까요.
Acho um bom caminho. Notas não são tudo.
- B
두 나라가 서로의 장점을 배운다면 더 나은 교육이 될 수 있을 거예요.
Se os dois países aprenderem as virtudes um do outro, a educação poderá melhorar.
- A
저도 그렇게 되기를 바라요.
Eu também espero que isso aconteça.